人 物 篇
姚老师的写意人物画,从工笔人物画造型的基础上演进过来。他的写意人物画以简练的线条,淋漓的墨韵,单纯明快的色彩塑造人物形象,更流露出姚老师对现实生活的真挚情怀。
为纪念毛泽东同志诞辰一百周年创作的《更喜岷山千里雪》,取材自毛泽东诗词《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”之句。每当吟诵这首诗的时候, 姚老师心中总会涌起一股革命英雄主义的豪情。
中国画《更喜岷山千里雪》局部
作品中,姚老师以生花妙笔歌颂诗人毛泽东,描绘了一幅幅精彩纷呈的画卷:腾越五岭图、疾跨乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。以史诗般的笔触,记载长征路上的艰难险阻,也饱含着共产党人的万般豪情壮志。生动再现了毛主席“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的宏伟军事智慧,以及对中国革命前途充满坚定信念和豪迈的决心。
姚老师在《更喜岷山千里雪》的创作中,以夸张手法,通过景物、色彩、笔墨,甚至皴染等艺术手法来进行表现。画面空间以高峻雪山俯压全幅,漫天雪花遮蔽着苍蓝色的背景,整幅画用色沉着明净。毛泽东、周恩来穿着工农红军的厚实军装,头戴红五星八角帽,脖子上绕着一条围巾,大步流星地走上一座白雪皑皑的山坡。凛冽北风中围巾如红旗招展,夹裹着雪花上下翻飞。大雪伴随着红军长征胜利的脚步,庄严威武,风采独具。警卫战士牵马前行,后面的队伍高举工农红军的旗帜。作品充分表现出红军历尽艰难险阻,取得二万五千里长征伟大胜利的喜悦心情。
姚老师所创作的人物画,匠心巧运,风格独特,从惟妙惟肖的外形特征中,传神刻画出人物的内心世界,收到“以型写神,形神兼备”的艺术效果。同时,他以浪漫主义艺术的特色,大胆运用构图和色彩,展示出人物的强烈情感的同时,最大程度地展现震撼人心的力量。
创作过程中,他把古典画法和外光画法相结合,人物面部色彩画得稍暖。背景适当吸取中国画皴擦点染的技法。整个作品笔法酣畅自如,色调庄重而清雅。耐人寻味的画面,引人思索,具有一种特殊的感染力,令人观赏后久久难忘。
姚老师的作品来自日常生活中的观察与打磨,既反映现实生活,也表达姚老师的主观情感。生活给予他创造的灵感,艺术的再创造使其翰墨生辉添彩。
中国画《战洪峰》
《战洪峰》是姚老师1963年间创作的大型中国画,宽192厘米,长177厘米。作品描绘我国黄河上游一带发生洪灾险情,人民群众的财产乃至生命都受到了严重的威胁。就在万分危急的关头,几十万军民合力,夜以继日地一起并肩战洪水,斗恶浪,打响了气壮山河的保卫战。他们有的在岸上举起铁锤打桩,有的叠垒沙包配合固堤,有的身扛沉重沙包在泥水中来回穿梭。他们全然不顾生命安危,心中只有一个信念:“大堤,保住大堤!”
危急关头,他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯,在汹涌澎湃的浑浊江水中筑起了一道人墙。那道人墙显得那样壮观,那样感人!
《战洪峰》这一作品,姚老师遒劲的笔法挥洒自如,人物生动传神,全画气势磅礴,极富节奏感。画面左上角的年青人奋不顾身跃入洪水中搏斗的动作,其实是姚老师的原型。姚老师在1954年曾亲身参加武汉抗洪抢险,并荣获二等功。作品真实地重现了当年抗洪拼搏精神,生动地体现了那个时代他们齐心合力,众志成城,坚守阵地,终于取得了胜利的辉煌岁月。此画曾参加当时北京美协主办的北京美术展览而获好评。
姚老师在《战洪峰》上题款记载了抗洪的感受:“欣闻黄河上游四省区九十万军民同心协力,团结一致,不畏艰险,不怕牺牲,夜以继日,奋力拼搏。终于战胜了建国以来的特大洪峰,保卫了亿万人民的生命财产。由此,联想起来亲身参加和亲眼目睹的抗洪斗争,壮观景象心潮澎湃,信笔作画。”难忘岁月尽在题记中。
纵观姚老师的人物画,不难看出他在漫长的艺术生涯中,砚田笔耕,孜孜以求,硕果累累。每个时期都有其代表作品问世:
60年代的作品《较量》,场面宏大,人物众多,姚老师对每一个人物的神情拿捏得各具神韵,无一重复。
70年代的作品《万方乐奏庆中华》,描写全国各族人民大团结的喜庆场面,为建国三十周年华诞而作。
80年代创作的中国画《欢乐的火把节》,属于人物速写和重彩舞蹈画,画面热情奔放、线条刚劲多变,标志着姚老师从速写逐步转向中国人物画创作。为纪念白求恩同志逝世五十周年而创作的《白求恩跃马百里救伤员》,则是一幅歌颂国际主义高尚情操的优秀作品。
90年代的《内罗毕市场》,取材于国外,速写非洲黑人,人物形象、动态捕捉得精准细腻,线条简洁生动。
2008年的《抗震救灾》,则描写了汶川地震抢险救人的动人场面,定格于历史的瞬间。
正是姚老师善于继承,勇于创新的精神,开拓出中国人物画的审美领域,极大地丰富了人物画的艺术语言。他的作品气韵生动,内容紧扣时代,技法中西合璧,饮誉中外,多为国内外博物馆和美术馆收藏。
难怪他的老师、中央美术学院教授叶浅予先生曾说:“姚治华的速写画得很生动,人物动态抓得好,处理场面和关系不错,集贸市场(陕西乾县)很丰富,大集市难处理,他处理不错。在生活速写中练基本功很重要。”
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