雅昌艺术网：湖北省博物馆对此会有哪些相应的措施?

　　方勤：目前我们正在新旧馆过渡期间，在2019年全面开放之际，我们如何把新馆建设做得更好、如何把展陈做得更好，这是我们首先要考虑的。

　　其次，积极借助互联网的力量来回应社会对博物馆的关注，并且参与到“博物馆热”之中，这是我们已经开始但是还要进一步完善的。

　　还有一个非常深刻的启示是要尽快实现多方面的合作，与其他领域的合作、与媒体的合作，甚至与观众的合作，把博物馆变成一个交流平台。这一步完成后，我们会开始建设多种渠道让观众参与到新馆建设、展览展陈之中，从而能够吸收各方面的想法和观点。

　　湖北省博物馆基础公共教育活动现场

　　雅昌艺术网：“博物馆热”现象是否对博物馆的公共教育也是一种挑战?目前湖北省博物馆的公共教育格局是怎样的?

　　方勤：公共教育方面，我们一方面会注重它的培育过程，和中小学形成的连接实际上是从基础教育阶段就开始增加未来的社会对博物馆的了解和参与。另一方面，在小朋友的带动下很多家长走进了博物馆，了解了博物馆展览、公共教育等各方面内容。这个渠道事实上是我们培养品牌形象的一种方式。

　　湖北省博物馆公共教育活动“荆楚文明讲坛”

　　“荆楚文明讲坛”是我们今年推出的一个持续性的、深入的公共教育活动，我们每期邀请一位专家来讲解最新的考古发现、文物研究、博物馆领域动向，不仅让观众在博物馆了解我们过去做了什么，也让观众了解我们现在正在做什么、未来可能做什么，到目前来说，大家对“荆楚讲堂”的反映还是很不错的。考虑武汉高校林立，有很多兴趣爱好者会有更深入的要求，所以我们的策略是不仅仅满足一般观众，也要满足希望在这个领域有更长远发展、有更专业需求的观众。

　　湖北省博物馆公共教育活动一线推广

　　培育之外我们也在进行推广，比如说有时候我们会到乡村去推广、到社会去推广。目前很多爱好者都会通过微信、网络关注我们的动态，形成积极的互动，包括到社区、到农村甚至到了盲校都很受欢迎，这是我们在建立品牌力量之后更大范围的一线推广。

　　雅昌艺术网：对于湖北省博物馆这样一个依托考古发掘出土文物为主体的博物馆，如何迅速地将考古成果转化为有社会效应的文化事件？

　　方勤：我们以石家河遗址作为例子，首先，石家河遗址与曾侯乙墓葬相关，所以一方面我们会在它本身的独立展览之外进行延伸，与我们老牌的、有广泛社会认知的曾侯乙墓葬联系起来形成热点；另一方面，伴随着研究的发掘过程也是我们的优势，它不仅能够满足社会对这个遗址上的文物发掘过程的好奇心，也能够让公众意识到通过这次考古发掘我们在很多方面的研究形成了新的改变、新的提升。

　　雅昌艺术网：谢谢方馆长！

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