日前，由中央美术学院主办、院长范迪安担任总策划，历经两年筹备的“为中国画——全国高等艺术院校人物画教学研讨会暨教师、学生写生作品展”在中央美术学院美术馆开幕。

　　此次展览共邀请28所院校共襄盛举，展出107位在职教师及90位在校学生所提交的近200幅人物写生作品，全面展示了当下全国艺术院校中国人物画教学的现状。这是继“为中国画”——山水、花鸟专业两次大型学术展览之后，又一次关于人物画教学上的全国院校内的集中讨论，围绕当下的教学现状以及存在问题进行一场实际意义的“发声”。

　　本期，美术报节选本次研讨会的部分观点，聚焦当下人物画教学中的写生与创作界定、趋同现象、缺失人文关怀等问题。

　　“美女躺沙发”现象

　　警觉趋同现象

　　▍“美女躺沙发”现象

　　●殷双喜(中央美术学院学报编辑部主任)

　　现在中国人物画作品中，很多画面上就是一个美女在屋里，旁边加个凳子放两盆花，那么，我们创作的意图和意义何在?

　　油画也存在同样的问题，很多油画家参加全国美展，基本上把课堂上的人体写生加一个绿植、加一个屏风和背景就拿去参加展览了。有一年油画评选有三四张是美女躺在沙发上，一个展览送来的画基本上都是美女躺在沙发上，我们的创作到底要往哪儿走?

　　张猛 小飞 110×80cm 2009年

　　▍教师应避免传授主观好恶

　　●周京新(江苏省国画院院长)

　　教学中我认为不应该带有教师个人创作的好恶，我们的责任是把传统的写意人物的经典精神逸趣和经典语言的原则告诉学生，不应该把我喜欢的这种方法传给学生，我甚至刻意地去避免这一点发生。这也是教学中我们教师应该坚守的一个底线。值得我们思考和担忧的是，趋同现象在高校尤其应该首先引起警觉，在教学、在科研、在创作的各个方面，应该刻意地努力去避免，这对当代中国画的发展有引领价值。

　　周京新 水墨人物之三 246×125cm 2015年

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